（探讨）你会怎么办
今天在上四年级的科学《各种各样的花》时，碰到了一个问题，我在引导时自己也不知道如何讲解，导致最后一个部分学生听得含糊，我也讲得饶舌。
内容是这样的，让学生认识完全花和不完全花，完全花（包括：花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊），只要少其一部分或几部分，就称为不完全花，这个学生容易理解，也能从我们生活中立刻找到这样的花，如油菜花是完全花，而柳树花就是不完全花。花又分双性花和单性花，双性花学生也容易理解，雌蕊和雄蕊是一体的，桃花、梨花、油菜花都是雌雄蕊一体的双性花，通过观察学生能理解，但在单性花的认识上，书本定义是这样的：只有雄蕊没有雌蕊的叫雄蕊，反过来只有雌蕊没有雄蕊的叫雌花。定义学生也能说明，但要让学生去认识这两种花有什么不同时犯难了。在观察油菜花时，发现雌蕊只有一个，而雄蕊却有很多，而要真正认识雌花和雄花时，花的雌雄蕊又改变了，雌花的雌蕊有很多，而雄花的雄蕊却只有一个。由于单性花大多数时瓜果类植物开的花，如南瓜花、丝瓜花、黄瓜花等，在上课时没有准备单独的雌花和雄花，让学生观察书本上的雌花和雄花不同之处，学生说不出所以然来。让学生知道比偶那个记住雌花和雄花的不同之处，我在上课时一时短路，没法引导，很容易让人的思想产生偏差，不知其他老师有无更好地办法，在此不胜感激！
南瓜雄花
南瓜雌花
