酸牛奶博客欢迎你——

 

   

 

 努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢

                      ——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。真正幸福在于对平淡生活的热爱!

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每天努力一点——执着着,山那边的风景会更好!努力不一定有收获,但收获却永远需要努力!

生命会给你所要的东西, 只要你不断的向它要,只要你在要的时候讲得清楚。---美国.爱因斯坦 

心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生跟着改变……——马斯洛

把大事做小,把小事做成,把成事做好,把好事做优!

 

 

 

 

[我的收藏][转帖]铁轨的宽度为什么是4英尺85英寸

美国的铁轨的宽度是多少?

4英尺8.5英寸。

为什么会是这么奇怪的数字呢?

因为美国的铁轨是英国人修建的,英国的铁轨是4英尺8.5英寸。

为什么英国的铁轨是4英尺8.5英寸呢?

因为英国的铁轨是修电车的人修的,电车车轨的宽度是4英尺8.5英寸。

为什么电车的宽度是这个数字呢?


……
酸牛奶 发表于 2010-6-30 21:45:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[科技活动]城东小学2010年6月天文观测总动员

看惊奇——   

看壮观——  一起来看月偏食、流星雨啦!

——城东小学20106月天文观测总动员

亲爱的老师、同学们、家长朋友们:


……
酸牛奶 发表于 2010-6-24 12:50:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[科教资料]2009学年第二学期科学教师评语

 

1忽闪忽闪的大眼睛、积极主动的表现勾勒出一个聪明活泼可爱的好男孩。课堂上总有你高高举起的小手——大胆,交流时总有你别具一格的见解——聪明,活动中总有你争先恐后的行动——主动,科学实验准备时总有你提供的材料——积极,课余总有你千奇百怪的问题——好问……这些都是老师特别欣赏的优点。一学期来,你在充当科学助手中也提高了很多。

学习贵在坚持不懈,多阅读、勤思考、常动手,如果坚持做好每件事情,相信你会更优秀,作业表现更要加油哦!

 

2一个阳光的名字,一个阳光的男孩,最喜欢你吹奏笛子时的神态,优美的旋律萦绕在你身边;最欣赏你课堂是凝神思索的神情,智慧的火花就在这一刻被点燃,最佩服你的整洁的作业,良好的学习习惯在这里展示;最乐意与你一起探讨问题,一起交流观点,一起动手实验。后半学期你的表现更加优秀了,主动参与探究,积极发表观点。


……
酸牛奶 发表于 2010-6-23 11:43:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的收藏][转帖]每天努力一点点

每天努力一点点

    在一场国立大学EMBA课程,高阶企业经理人的演讲中, 提到简单的数字游戏:1x1x1x1一乘一,乘以十次,答案会变多少呢?答案很简单,当然是1啦。

    那么,1.1x1.1x1.1x1.1…也就是1.11.1,乘以十次之后,答案会变多少呢?

    我想,答案就不容易算了!问问学员,有人猜10,有人猜8... ...正确答案多少呢?你要不要用计算机算一下?答案是“2.85…”。


……
酸牛奶 发表于 2010-6-14 18:59:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[科技活动]环境日做时尚绿色达人倡议书

世界环境日——让我们一起努力做时尚绿色达人

                                  ——城东小学世界环境日绿色行动倡议书

阅读全文 | 回复 | 引用通告

[见闻感思]看《为师从教不可不听的演讲——魏书生》一书摘要

一、教育的民主化:

1.要树立为学生、为自己的孩子服务的观念。

研究孩子的起点,体谅孩子,不为难他们,帮助找到孩子找到自己的目标,鼓励着干。

(高要求,降一点,找到合适的台阶)

2.要牢牢树立互助的观念(两个自我的较量)


……
酸牛奶 发表于 2010-5-18 21:27:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的收藏][转载]说课稿模板

关于        的说课稿

各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是        

首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析(说教材):

1. 教材所处的地位和作用:


……
酸牛奶 发表于 2010-5-17 20:58:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[活动信息]铿锵同行科教团队主题教研活动通知一

       为扎实开展好课堂教学研讨教研活动,同时备战好各校优质课评比活动,结合上虞市师徒结对和网络研修社活动,特举行主题为“科学课堂细节调控”的现场教研活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间:

20103阅读全文 | 回复 | 引用通告

[我思教学]《种子的萌发》2010详案

《种子的萌发》

执教:上虞市城东小学 朱钻飚

【教学目标】

1.知道植物的种子能够孕育新的生命,条件适宜时种子就会萌发,新的生命就会开始生长。认识植物种子的构造,知道最重要的部分是胚,胚是有生命的。通过预测和和后续观察认识种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。

2.经历运用感官和工具观察比较蚕豆、黄豆等种子内外部结构特点并做好记录的过程。经历设计“比较不同种子萌发时所需水分多少”的实验,并指导课后观察的过程。指导学生开展蚕豆发芽实验,并做好观察记录。

3.激发探究种子奥妙的兴趣,培养学生认真细致、坚持观察记录的良好科学习惯。


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酸牛奶 发表于 2010-5-11 21:00:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告
[我的收藏][转载]影响教师一生的好习惯日志

★教育习惯篇.做一名智慧的教育者

1.切记,一个学生一个世界

2.做一名阳光的教师

3.教师,请记住学生的名字

4.教师,要有耐心

5.要善于换位思考

6.控制好你的情绪


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酸牛奶 发表于 2010-5-11 14:59:00‖阅读全文 | 回复 | 引用通告

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