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抱朴子 2009-3-19 11:13:00

终于结束了!

终于可以睡一个安稳的觉了。


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抱朴子 2009-3-13 12:16:00

 


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抱朴子 2008-12-25 15:51:00

 
抱朴子 2008-12-25 15:47:00

 
抱朴子 2008-12-25 15:42:00

三年级科学上册复习提纲     


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抱朴子 2008-12-25 15:31:00

小学三年级开始,科学课开始进入小学课堂,作为核心课程,期末也要考试,作为评价学生学习的一项重要内容,那么科学课如何复习,就摆在了科学老师和家长的面前,为了使科学课的复习更加高效,减轻我们孩子的负担,我简单谈谈对科学课的复习。


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抱朴子 2008-11-27 22:01:00

知道要在骨干教师研修班上对《骨骼、关节和肌肉》的教学作点评是前一天的事情,所以基本上没有什么准备,而且对本课自己也从未教学过,没有亲身的实践就没有深刻的感受,说的也就基本上属于皮毛,一些肤浅的零碎的看法。在听了徐文良老师和管建林老师的点评后,觉得有同感,但却又难以准确地表达出来,所谓词不达意吧。
……


 
抱朴子 2008-11-16 22:27:00

——听嘉兴市学科带头人钱凛杰老师执教《电和磁》有感

执笔:李强


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抱朴子 2008-11-12 22:35:00

站在前概念的起点上


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抱朴子 2008-11-5 13:30:00

记科学组、综合组第二次磨课活动

11月5日,科学教研组和综合教研组第二次磨课活动在崇实园多媒体教室紧锣密鼓地进行,两位老师在上一次磨课的基础上对教学设计作了较大的修改,课堂教学效果提高明显。课后全组教师利用中午休息时间马上进行了评课,评课前,每人的手里都拿到了一份《小学科学课程标准》,大家都将评课放到了如何落实课程标准的落脚点上。在嘉兴市学科带头人钱凛杰老师的主导下,从面向全体学生、学生是科学学习的主体、体现探究为核心等三方面进行了评述,特别是要有效地达成这样的目标,教师应如何设计教学流程,问题设计的宽度和广度,以及课前对学生的充分了解,课堂细节等方面作了重点阐述,大家都觉得新课程标准应该作为我们教学工作的理论指导,要经常加以研读,从中发现适合自己的教学方法,实现简约、高效的科学课堂教学。磨课教师则从中更是受益匪浅,教学设计也在一次次的修改中更臻完善。


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