我的快乐童年

李白有诗云： 相看两不厌， 只有敬亭山。暑假里，我和儿子却是相看两相厌。我说：“你多幸福，妈妈整天陪着你。”他说：“我不要你陪，我要一个人。”让他看看《论语》，偏要看《家》、《春》、《秋》；说你睡会吧，他说不要；说你看书吧，他说那我睡觉。找同学玩吧，一溜烟。去吧！该玩的时候玩吧！我也省心。想起我的童年，因父母忙着做事无暇管我，我是多么的自由和快乐！

那时候的农村，几乎每家每户都有竹园，夏天的竹林是小伙伴们的乐园。我们一群六七个，在竹园乘凉。我也会溜竹子，两手一上一下交替抓紧竹子，两脚勾住竹子，手使劲的向上，脚紧跟着，爬上去了！我有点费劲，男孩子们很快，一溜烟上去了。伙伴们常来比一下，很带劲。我会在两根相邻竹子间翻筋斗，360度。伙伴们选择好地方，用绳子在高处搭吊床，躺在自己架的吊床里很惬意。那些竹子被我们的手，身体摩挲得很光滑，我们是亲密的朋友了。

我家前面有一棵连树。夏天，连树结果了，我和伙伴们爬上树枝去采。深绿的，圆圆的，大的像玻璃球，小的如豌豆，一股青涩的气味。我们或者坐在树枝上晃悠，居高临下，绿荫掩映，凉爽快活；或者下来打仗，连树果是子弹，奔得满头满身汗。舅公现在看见我还津津乐道：“我看着树上的象我啊娟家的，小丫头叫我了：‘小舅舅’，机灵得很！”回家后知道我叫错了，应该叫小舅公，妈妈的小舅舅。小舅公离我家很远的，很少见到，叫错了真有点难为情！

        阵雨是时常有的。雨后，我也学着男孩们出去钓青蛙，自己在蛇皮袋口缝上铁丝，加上一个手柄，一根小竹竿，饵，穿上套鞋，带着一顶奶奶的大草帽，整装出发了。青蛙是很多的，到处哇声一片，听声音就知道有多大，大约是什么品种。毛豆地里很多的，有时候你还能看到青蛙跳起来捕食，眼看吃上了，往上一提，入兜，可开心了。可是我毕竟不熟练，好多个眼看快要入袋，跑了。正专心致志呢，忽然袋子里的青蛙一个劲往外跳，原来我把袋子搁毛豆上了，袋子变浅了，跳剩一个，干脆放了。开心的回家了！

        晚上，我和妈妈划着小木船出去捉螃蟹。湖面静悄悄的，泛着微微的月光，船桨划水，涓涓的。我坐在船舱里，大气不敢出。螃蟹在哪儿呢？妈妈手电照过去，水花生上趴着一只螃蟹，一动不动，妈妈眼疾手快，抓住放入小舱，合上舱盖。这样一路过去，抓了不少，我紧张又兴奋，晃着两根小辫，对妈妈说：“我心要跳出来了！” 阿公们是整夜宿在小船上“提蟹”，用一个网兜，上面有玉米，隔段时间会提起来看是否有螃蟹钻入，抓的螃蟹要比我和妈妈的大很多。

        女孩们会在七月初七染指甲，把凤仙花、知了壳捣烂，用毛豆叶包好，辛苦一晚，早上起来就有漂亮的红指甲了。

        我的童年是快乐的，自己安排时间写完作业，然后就是玩，印象中暑假就是玩。玩其实也是一种社会交往能力，玩中有情感体验，有思维发展，有创新能力。现在的孩子失群，学习负担重，很少有自由玩的时间，他们的暑假并不快乐。

        想起一段话：“美国教育的‘出格’给了孩子更大的自主探索空间。他们获取知识的方式更多的靠自己的努力和求索，老师提供的仅仅是参考和帮助。不俱到的环境培养了美国孩子的探索创造能力。中国更多地追求‘严格’，可能导致过分后的‘死格 ’”。