耕耘教坛沃土  绽放人生光彩

——记陕西省勉县实验小学科学教师：刘晋华

推荐语：她在教育战线勤勤恳恳工作了30个春秋，曾展转四五所学校，但走一处红一处，和教育事业、和学生结下了不解之缘。她虽已年逾50，但那股子工作热情、拼命精神却在她身上显现出一股青春活力，工作起来永远是那么执着。人们常把默默奉献的人比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人，那么，她就是一支点燃在桃李园中的红烛。

    刘晋华，小学高级教师，中共党员，省、市级骨干教师，汉中市首届名师，省小学科学学会理事，市、县科学学会副理事长，全国科学教师之家会员。

1979年刚刚毕业于师范学校的她，面对改行从政和其它热门行业的风气，她没有动摇，而是更加坚定了从事教育的信念，毅然背着铺盖卷到乡下一所学校报到上班了。就从那时起，一头扎进学生中间，一干就是30多年，从没动摇过。回想走过的路程，有成功的喜悦，也有失败的悲伤，但她经受住了各种考验，在大风大浪中终于把自己磨练成了一名德才兼备的优秀小学教师。

    她一直带语文课。多年来，她在语文教学方面积累和总结了许多价值的教改经验，撰写了三十多篇教研论文。在课堂教学模式探讨过程中，有许多独特见解。经常担任校内外语文观摩课和示范课，积极参加学校的教改实验工作，关心和爱护青年教师，经她手指导和培养的青年教师参加省、市多课头赛教，有四名教师获得省级、6人获市级“教学能手”称号，她一跃成为省级骨干教师。

    她不但在小学语文教学方面积累了丰富的教学经验，尤其在自然（科学）教学方面表现出了超前的才干。她调入勉县实验小学后，一直兼任自然课教学，不断总结教学经验，着手改革小学自然课堂教学，积累了大量资料，撰写了多篇教学论文，其中《小学自然课堂设疑》一文在陕西省第一届小学自然学会上交流，并获一等奖。为了适应小学自然课堂教学改革，实施愉快教育，又撰写了《自然课堂“多媒体组合教学”探讨》、《自然课堂中的提问艺术探讨》两篇论文在汉中市交流，并获国家级三等奖，省级一等奖，其中《自然课堂中的提问艺术探讨》一文在《陕西省信息教育技术》一文中刊登。在成为名师的近几年来，她又撰写了十余篇论文，其中《用新的教育理念创设人性化的课堂教学》获省一等奖，并被省《走进科学》论文集收编，《我来造一张纸》教案设计获全国二等奖，《活动——小学科学课堂的主阵地》获全国论文大赛一等奖，指导的《各种各样的叶》、《寻找淀粉的足迹》两篇学案设计获全国一等奖，多篇在省市级获奖。她还多次承担小学自然（科学）公开课教学，邀请校内外自然（科学）教师参加听课、评课、研讨。96年8月，县教研室安排她给全县小学自然教师和部分学校领导上一节示范课，为准备此课，她私费到汉中、南郑、洋县、城固等重点小学翻阅资料，听课请教。整整一月准备时间，没有休息过星期天，终于上好了这次示范课，受到教育专家和同行们的好评。同年10月，又代表学校和县上参加了汉中市举行的多课头赛教，她的自然课赛教获综合科评比第一，被评为汉中市“教学能手”。97年5月，在汉中自然教学研究会成立大会上，她又做了示范课教学，受到与会领导和教师的好评。她先后被省自然学会和汉中市自然学会吸收为会员和理事，被县自然学会聘为副理事长。同时10月，她代表汉中市赴成都参加了全国自然学会第七届会员代表大会。99年10月又代表汉中市赴昆明参加了全国自然学会第八届会员代表大会，并被评为全国优秀自然教师。2005年再次被评为全国优秀自然教师，同时被全国科学教师之家吸收为会员。

    她担任小学自然（科学）教研组长后，除自己深钻教材，积极探索自然（科学）课堂教改经验，除承担社会上的教学研讨活动外，还选拔了一批年富力强的教学骨干兼带自然（科学）课程，积极培养了十多名教学骨干。她言传身教，手把手的指导，共同研究课题，指导备课、上课。在学校工作量大，工作头绪多，活动频繁，自己又担任班主任的情况下，她几乎牺牲了所有休息时间，利用每天下午放学后时间组织青年教师观看教学实况录相带，研讨有关课题，使学校自然（科学）课这个薄弱环节得到加强，并成为学校各学科中的强项。经她培养的年轻自然老师，先后有6人代表县上参加了省、市举行的多课头赛教，其中4人获得省级“教学能手”称号，6人获市级“教学能手”称号。

    她在抓好自然（科学）课教研教改的基础上，结合学校实际，针对小学生年龄特点，充分发挥自然展室作用，在学校又成立了自然科技兴趣组。她根据书本知识和个人兴趣爱好，分别设立了制作、生物、航模、摄影、剪纸、实验等小组，每个小组设有专人负责，有指导老师，不仅为学生传授了科学知识，调动了学生学习的积极性，激发了同学们学科学的兴趣，而且为小学生们创设了一个施展自己才干、发挥自己特长的场所。有些人计算时间按天、甚至按年计划，可她计算时间按分、甚至按秒计算，在她的时间安排表里，几乎没有休息，每分每秒都排满了她的工作日程，超负荷运转，常常拖着病体上班，从不叫一声苦，喊一声累。2004年6月，省、市安排 她准备一节《造纸》示范课，为了上好这一课，她冒着酷暑，拖着病体，曾两次前往洋县蔡伦墓，去探讨造纸的起源，三次下汉中到有关造纸厂参观学习，掌握造纸的工艺流程，从材料搜集到课件制作，硬是花费了1个多月时间才把这一节示范课准备好，听课的老师无不为之感动，而且这节课的教案设计荣获全国一等奖。正是因为劳累，她突然晕倒在了课堂上，在医院昏迷长达2个多小时，可当她醒来后的第一件事就问孩子们怎么样了，试验做成功了吗？她这种对教育事业的痴情是无法用语言表达的。

    在科技自然兴趣组里，她始终担任主要角色，凡教给学生的兴趣内容，她总是几遍、甚至几十遍地反复研究、实验，在自己掌握之后才传授给学生。2000年，她组织自然科技组的学生将他们自己的几十种“科研成果”向全校2000多名师生展示和表演，在校内外引起了轰动。2001年5月，在学校组织的面向全体家长和社会进行的艺术教育成果汇报会上，她将学生制作的动物、植物、矿石标本、手工编织、编结作品、剪纸作品、摄影作品等200余件供与会人员参观，并为大会表演了由学生自己装置的航空、航海模型、四驱车、火箭升空、灭火器、水下火箭发射等十多项内容，阵势宏大，场面壮观，吸引了众多家长和观众，受到社会的好评。

    她一边组织学生搞小实验、小制作，一边积极组织学生参加国家和省上举办的小学生小发明、小论文、知识竞赛活动。经她手辅导的小论文、知识竞赛，在全国获奖的学生达100多人次。2004年她组织学生参加了由中国少年科学院举办的小发明、小论文竞赛活动，先后有15名学生获奖，并且她亲自率领了7名学生前往北京人民大会堂参加了颁奖大会，学校被评为“全国少儿科普先进单位”，并被中国少科院命名为全国“少儿科普实验基地”，她本人被中国少年科学院授予“优秀科技辅导员”称号。由于工作成绩突出，2005年又被评为省级“科技教育优秀教师”。07年又带领她的小科技爱好者仅半个月培训，首次参加省级机器人大赛就获银奖，她本人也因此获得省级优秀教练员称号。她还着手搜集编写学校校本教材，其中《走进响水沟》、《绿色旅游·美在汉中》、《云雾寺探险》等已形成文字，部分已制成教学光盘，目前，已应用于课堂教学之中，深受师生的欢迎。

   近年来，她紧跟时代步伐，不断更新知识，迈入了网络教研行列，建立了个人科学专业博客——《桃李满天》，在07探索博客大赛中荣获一等奖，为她的小学科学教研之路奠定了基础。如今，她活跃在QQ教研群，坚守在博客管理岗位，涉足于播客、维客、论坛之中，更寄情于科学教师之家，是小学科学教研群体中颇具人缘的大姐，深受大家的爱戴。

 一份耕耘就有一份收获。30年来，她在教育教学上获得了诸多殊荣，为全国、省、市、县级优秀教师、优秀科技辅导员、教练员，省、市级科学骨干教师，多次被评为县、校级“优秀共产党员”和“模范班主任”，小家庭也被县上评为“五好家庭”，2003年她被评为首届“汉中名师”，05年被推荐为陕西省教育教学人才库的科学课指导教师，担任着省科学学会理事、市、县科学学会副理事长等职务，也肩负着市、县科学教材、教师培训工作。而今，年过半百的她，仍然以饱满的热情在小学科学教研领域不懈地追求着，令年轻一代为之敬佩。当人问起为何有如此高的工作激情时，她莞尔一笑道出了自己的人生哲理：“我把教师这个岗位当做了一种乐趣，一种追求，所以感觉忙且收获着，累并快乐着！看，我现在不是已经桃李满天下了吗？”是啊，她体味到了教育者奉献之自豪，悟出了生命之真谛，在教坛这片沃土勤勤耕耘，孜孜进取，绽放着人生之光彩。

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