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今日天气晴朗，协相机登罗峰山，摄得些花花虫虫！

科技与投稿板块总结

1、继续加强与杂志编辑的联系，目前《小爱迪生》、《少年发明与创造》、《少儿科普世界》、《小哥白尼》、《小学生天地》、《少儿科技》、《小诺贝尔》、《未来科学家》小学版、《探秘》等杂志的编辑已经入驻论坛，
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各位老师：

《探秘》杂志是一本让你了解神奇科学世界的杂志；是一本启迪、开拓学生创新思维的杂志；是一本培养学生科学素养的杂志（具体介绍查看此帖：http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=7&Id=9166）。为更好地促进网刊互动交流，使老师们直观了解该刊物，现决定向广大教师赠送样刊100本，以此帖登记先后顺序为准。需要样刊的老师请在此登记，格式为：

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此照片摄于2010年12月14日

把握目标，突破重点，面向学生，开放形式，力求在扎实平静的教学活动中展现一两个亮点。

这帮可爱的小家伙，当我走进教室的时候，居然跟我说要再来一次框架制作比赛。看着他们渴望的眼神，不忍心拒绝，临时决定不上下一课。以生为本是我一贯的做法。那就再来一次吧，当然事前让他们总结了上次制作的一些经验。制作开始，看着他们聚精会神的眼神，一丝不苟的动作，心里美美的。

1.吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了；

2.牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效；
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教科版六下科学教学工作计划

制订人：郭杰   2010年2月
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