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[教学随笔]参加南通市“科学探究比赛”有感
[ 2009-6-26 9:28:00 | By: 小熊座α ]
 

612日,南通市教育技术装备站和南通市教育局教研室举办了“小学科学探究”比赛,我们的3

 
 
 
[工作随记]参加“尚德杯太阳能小车比赛”纪实
[ 2009-5-20 16:31:00 | By: 小熊座α ]
 

五月二十日,我们几个教师率领十个学生参加了一个比赛,全名是“尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛启东赛区选拔赛”,启东是全国为数不多的赛区之一。

赛前,我们辅导教师通过培训知道了一些竞赛的基本规则、赛车制作的要点:把现在的套件进行拼装、改装,通过太阳电池板提供的能量在跑道上比速度,也比车的外观,它的创意应该在对车身外观的设计和减轻车身重量等方面
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[百草园]江苏省关于进一步加强中小学科学教育工作的意见
[ 2009-1-8 20:06:00 | By: 小熊座α ]
 

江苏省关于进一步加强中小学科学教育工作的意见

苏教基〔200836


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[工作随记]教科版六上科学测试卷
[ 2008-12-24 10:11:00 | By: 小熊座α ]
 

六年级科学测试


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[教学随笔]正确看待学生对科学课的“兴趣”
[ 2008-11-26 10:57:00 | By: 小熊座α ]
 

上了这么多年的科学课,忽然发现,部分学生对科学课有一种“伪兴趣”,我是这样来界定这个概念的:学生对科学课的兴趣,不来自于整体的科学课,而来自于科学课中的某些感兴趣的“点”,而没有了这些点,无动于衷。

去年上了六年级,学生对科学课是有真正的兴趣的,从学生在毕业前写的随感中可以看到这一点,今年又接任了六年级的几个班,发现学生对科学课的兴趣与上一届有所不同,于是产生了这样一个概念。


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[教学随笔]尴尬——有学生说我呆板
[ 2008-10-29 21:14:00 | By: 小熊座α ]
 

上一届学生毕业前,曾要学生写一个以“我与科学课”为主题的随感(在本博客中有),学生都认真地写了,其中有许多是对于我的评价的,虽说不上好评如潮,但看了让我沾沾自喜:我的努力没有白费,学生对我的评价基本符合我的猜想。

本学期,我一如既往,把满腔的热情投入到科学教学中去,我想虽然只有一年时间,但也得让这些学生感受一下真正的科学课,我想许多学生都感受到了科学课的魅力了吧。


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[百草园]教大家做一个美观、实用、坚固的“沉浮子”
[ 2008-10-4 22:02:00 | By: 小熊座α ]
 

“沉浮子”是教科版科学教材中提到的一个教具,按教材做法虽然也可以,但容易损坏,现教大家一法。

材料:铜芯线一段,5ml注射器一个,大口透明饮料软瓶一下。


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[百草园]小龙老师“宠坏”了一个班的学生
[ 2008-9-24 20:19:00 | By: 小熊座α ]
 

小龙是教研员,教过多年自然,为了掌握了解学生,试用教材,更好地指导面上的科学教学,上个学期兼任了我们学校一个五年级班的科学课(从一个老师的课表中抽了两节)。虽然有时也会缺课,但也总有五分之三以上的课是他上的。所以学生认为小龙是他们正宗的科学老师,而正宗的任课老师却成了代课的了。


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