这是几个在线听课的教师对《北极星“不动”的秘密》的现场讨论，比较自由，有对教学过程的看法，有对天文知识的交流。

执教者：嘉兴嘉善魏塘镇第一小学谢小立
教  材：教育科学出版社小学《科学》五年级下册 

枫叶微蓝(36369538)
这个单元的课学生也是比较难懂的

不睡觉的兔(173692760)
教学过程

课前谈话：认识地球上的地轴、南北极、家乡的地点等概念。强化地轴和地球的转动。 

枫叶微蓝(36369538)
我也在给五年级学生上这些课

不睡觉的兔(173692760)
开始了

不睡觉的兔(173692760)
教师提问：在地球的什么位置，我们就不看到太阳的上山，一直停留在固定的位置上

枫叶微蓝(36369538)
但画面有时就固定不动了

7月飞雪(342423778)
 此处，前提的知识（地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变）没有砸实。有一定难度哦

不睡觉的兔(173692760)
我也这样认为，教师的铺垫设计显得过于抽象

7月飞雪(342423778)

所以学生这个时候的图，画得不好

7月飞雪(342423778)
示意的效果不佳

7月飞雪(342423778)
学生如果把地球和太阳画在同以平线上，就好示意了

小熊座α(546209981)
我们看到的自东向西（东升西落）

小熊座α(546209981)
不是自西向东

7月飞雪(342423778)
开始的极昼现象的教学环节，似乎可以去掉

小熊座α(546209981)
好像没关系

7月飞雪(342423778)
另外的课，单独研究它

小熊座α(546209981)
在四季中研究

7月飞雪(342423778)
地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变，没有强调。
如果地轴的这种倾斜是有角度变化的，北极星不动的现象也不存在。

7月飞雪(342423778)
看本课是否最后得出这个结论“地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变。”

小熊座α(546209981)
其实北极星的不动有两方面，一是在自转过程中看到的不变，另外在公转的过程中我们也看到他的位置没变，这里还有另外的原因。
是不是也应该在别的课上讲一讲？

枫叶微蓝(36369538)
肯定要得出的

枫叶微蓝(36369538)
不过公转是下一课教的内容

小熊座α(546209981)
那这一课是否往后移一课？
公转过程中地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变，但北极星还是没变。

7月飞雪(342423778)
如果是最后得出这个结论“地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变。”  则此前的关于极昼现象的分析，完全没有必要，那个环节就是无本之源。

不睡觉的兔(173692760)
小熊座α说的很对，之所以不动，一要考虑地球自转的存在，二是要考虑公转的因素

小熊座α(546209981)
地球转这么大的一个圈，为什么看起来还在那个位置　

7月飞雪(342423778)
本课的一个前提条件，还需要指出 “北极星等星辰距离地球非常非常远，我们可以近似地认为，他们相对地球来说，不动”

小熊座α(546209981)
一年中北极星的位置其实在动，只是我们看不出来。

枫叶微蓝(36369538)
是的，其实是在动的，上课的时候我们班有学生也提出来的

7月飞雪(342423778)
也就是排除，那一片星辰，并不是围绕地轴在转

小熊座α(546209981)
织女星？可能吗？

7月飞雪(342423778)
这个环节不好，学生也不能理解

枫叶微蓝(36369538)
我在资料里面也看到这么说

枫叶微蓝(36369538)
教师也可出示点资料

枫叶微蓝(36369538)
光嘴上说，好像学生太抽象

7月飞雪(342423778)
学生在听天书

漂流(380578966)
这个讲没必要 同意

梅苑飘香(634044395)
我也在听天书[/偷笑]

小熊座α(546209981)
到4000年后,仙王座γ星则会成为北极星

7月飞雪(342423778)
这课看不出，探究出结论 “地轴是倾斜的，总是保持这种倾斜不变。” 

7月飞雪(342423778)
至少不明显

小熊座α(546209981)
西元14000年前后,天琴座α星(织女星)则成为北极星。

小白杨(68875424)
时间还没到吗

华夏酷儿(841948616)
学生不会理解

7月飞雪(342423778)
主题不明显

7月飞雪(342423778)
有点晕